Контрольная работа
по теме " Лексика и фразеология " 10
класс
1 вариант
1. Дать толкование следующим понятиям.
1) То, что обозначает слово, есть его ...... .
2) Словарный запас одного человека.
3) Переосмысление значения слова на основе сходства явлений
или их признаков.
4) Яркое , образное определение, придающее речи
выразительности.
5) Это образное словоупотребление, преувеличивающее
какое-либо явление,признак или действие с целью усиления впечатления.
6) Слова,которые произносятся и пишутся одинаково, но имеют
разные , не связанные друг с другом лексические значения.
2. Составьте словосочетания с приведенными паронимами.
Призывной - призывный нетерпимый - нестерпимый
абонент - абонемент войти - взойти
целый - цельный новшество -
новинка
3. Составьте словосочетания со словами- синонимами
,приведенными ниже, и словами , данными в скобках.
Иностранный, заграничный,зарубежный ( товары , гости , язык
,университет ,страна , писатели , паспорт , издание )
4. Испрвьте ошибки , возникшие в результате употребления
многозначных слов и омонимов.
1) Недостаток холодильных агрегатов тормозит выпуск всего
торгово-холодильного оборудования.
2) Надо оставить это термин.
3) Ребята прослушали песню.
5.Спишите, вставляя вместо точек нужные слова из скобок.
1) Играть ....., иметь ......( значение, роль)
2) Уделять ........., придавать ......( значение ,внимание)
3) Потерпеть ........, одержать ......( победа, поражение)
6. Спишите, подбирая к иноязычным словам подходящие
русские синонимы.
Сентиментальная (......) женщина Древняя легенда (.......)
Полная апатия (....). Получить анонимное (....) письмо
Говорить с большим пафосом (.....) Читать мемуары (.....)
7.Объясните значение фразеологических оборотов.
Кот наплакал. Овчинка
выделки не стоит. Разрубить
гордиев узел
На скорую руку. Пиррова победа Танцевать от печки
Со всех ног. Буря в
стакане воды
Стреляный воробей Танталовы муки
Комментариев нет:
Отправить комментарий