План анализа стихотворения

                                                      План анализа стихотворения
1. Тема стихотворения:

• пейзаж;
• общественно-политическая;
• любовная/интимная;
• философская

2. Сюжет:

• есть сюжет: образы событий ( каких именно...)
• без сюжета: образы чувств (каких именно...)

3. Художественные средства,с помощью которых созданы эти образы:
а) Композиция: размер,рифма,ритм

• Размер: ямб,хорей, дактиль,амфибрахий,анапест.

• Рифма: аабб-парная; абаб-перекрестная; абба-кольцевая

б) Тропы-слова и обороты,которые  употребляются не в прямом ,а в образном,переносном значении:

• эпитет- художественное определение;
• сравнение;
• аллегория- иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы;
• ирония-скрытая насмешка;
• гипербола-художественное преувеличение;
• литота- художественное преуменьшение;
• олицетворение-наделение предметов неживого мира качествами живых существ: например,куст,который разговаривает,думает.чувствует;
• метафора- скрытое сравнение,построенное на похожести/контрасте явлений ,в котором слова "как", "словно"-отсутствуют;
• параллелизм.

 в) Стилистические фигуры:

• повторы/рефрен;
• риторический вопрос,обращение-повышает внимание читателя и не требует ответа;
• антитеза/противопоставление;
• градация(восходящая/нисходящая);
• инверсия-необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции;
• умолчание-незаконченное ,неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью,читатель додумывает  ее сам.

г) Поэтическая фонетика:

• аллитерация- повторение одинаковых согласных;
• ассонанс-повторение гласных;
• анафора-едино начатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф;
• эпифора-противоположное анафоре-повторение слов в конце нескольких фраз или строф.

д) Синонимы,антонимы,омонимы,архаизмы,неологизмы.
4. Образ лирического героя,авторское "Я".
5. Литературное направление: романтизм,реализм,классицизм,романтизм,символизм,акмеизм,сентиментализм,футуризм,модернизм.
6. Жанр : эпиграмма(сатирический портрет), эпитафия(посмертное), элегия(грустное стихотворение,чаще всего о любви).ода,поэма,баллада,роман в стихах, песня, сонет.

Авторская методическая копилка

     Книги - это реки , наполняющие Вселенную. Пусть твой маленький ручеек превратится в полноводную реку, а с годами разольётся в мировой океан знаний.

Мини-учебник по литературе

Тропы как выразительные средства языка

Метафора-переосмысление значения слова на основе сходства явлений или их признаков,например : копна волос.

Олицетворение- это разновидность метафоры ,стилистический приём ,с помощью которого неодушевлённые предметы, явления природы,отвлечённые понятия предстают в образе человека или другого живого существа, например: Улыбнулась солнцу сонная земля.

Метонимия-переосмысление значения слова на основе смежности понятий, их связи ,например: А Петербург неугомонный уж барабаном пробуждён.

Синекдоха-троп,в основе которого замена названия целого названием какой-либо его части или наоборот, например:И слышно было до рассвета ,как ликовал француз.

Эпитет- троп ,выступающий в предложении в роли определения или обстоятельства образа действия , это образное определение,например:Тихие долины полны свежей мглой.

Гипербола- это преувеличение,например: ... На столе ...арбуз-в семьсот рублей арбуз...

Анализ поэтического произведения

   Анализ -это прежде всего вдумчивое прочтение , которое привело бы к проникновению в мысль чувства ,выраженные писателем.

     1 Вдумчиво прочтите текст, обратите внимание на то , какие строки вызвали ваш эмоциональный отклик, какие- вопрос и недоумение.

     2. Определите , если можно , место и время , обстоятельства и события в жизни поэта , которые сопутствовали созданию произведения.

     3. Раскройте тему, идею , композицию ( или движение поэтической мысли ) , строфику стихотворения.

     4. Выделите ключевые слова и фразы , несущие смысловую , эмоциональную нагрузку.

     5. Составьте план , подборку цитат по теме...если захотите просмотреть весь текст, то щелкните по ссылке