Прогулка по Одессе

Памятник Леониду Утесову

Прогулка по Парижу

В Париже так много мест, которые мы любим в Париже. Вот наиболее известные и посещаемые достопримечательности в Париже.

Триумфальная Арка

Триумфальная Арка

Триумфальная Арка стала строиться по приказу Наполеона в память об одном из его победных сражений, хотя он никогда не видел ее завершенной. Арка стала также известной благодаря фотографиям с Союзными войсками, которые вошли в сердце Парижа. Она находится в центре кольцевой транспортной развязки с 12 улицами, включая Елисейские Поля сходящиеся к Арке. Вы дойдете до Арки по подземному переходу, так что не пытайтесь пересечь уличное движение! Вы можете воспользоваться лифтом или лестницами, чтобы подняться на вершину Арки и посмотреть удивительные виды Парижа, и насладиться музеем недалеко от Арки.

Эйфелева башня

Башня была построена в качестве временной выставки в честь Всемирной ярмарки 1889 года. Теперь с течением чуть более 100 лет она стала символом Парижа. Если вы увидите башню из многих мест в Париже, ее размер будет удивлять вас по мере приближения к ней. Вся она состоит из 7000 тонн металла, а основа занимает около 3 гектаров. Лифты доставят вас на 1-й (200 футов), 2-й (400 футов) и 3-й (900 футов) этажи. На первом уровне есть ресторан, выставка и фильмы о башне, а также сувениры. Второй уровень открывает великолепные виды Парижа и буфет, а верхний уровень открывает виды на город до 40 миль. Если вы придете до 9:00 утра или в вечернее время, то избежите очередей. Ночью башня освещена. Вы можете наслаждаться башней с парка Марсового Поля, прилегающий к парку.

Эйфелева башня

Лувр

Лувр

Этот дворец 16 века самый крупный и наиболее впечатляющий музей в Европе. Музей настолько велик, что если бы вы потратили одну минуту на каждую достопримечательность в музее, то вам бы понадобилась провести там всю вашу жизнь. Для тех, кто не распоряжается временем мы рекомендуем один из следующих вариантов. Возьмите бесплатный справочник Лувра в информационном киоске, когда войдете в пирамиду присоединитесь к одной из 90-минутной англоязычной экскурсии ($ 6.00), которые проводят 6 раз в день, кроме воскресенья, или возьмите в аренду аудио руководство ($ 5.50), или купите книгу по руководству музея перед вашим посещением.

Музей оживлен в первой половине дня и в воскресенье из-за дешевых билетов, а в понедельник и среду из-за закрытия музея на вторник. Если вы не любитель музеев, вы можете провести время в комплексе пирамиды дизайнера И. М. Пея, изучить магазины целого подземного города «Карусель Лувра», а затем прогуляться в соседних Садах Тюильри.

Люксембургские сады

Этот парк считается одним из самых красивых в Париже и является одним из любимых мест парижан. Проводя время в одном из многих парков и кафе Парижа - это буквально лучший способ насладиться этим замечательным городом и его жемчужиной – Люксембургскими садами. Парк наполнен цветами, деревьями и детским смехом. В саду располагается пруд, где вы можете арендовать и прокатиться на моторном катере дистанционного управления, а также детская игровая площадка. Люксембургский дворец, который виднеется вдали парка, является домом Французского Парламента. После утреннего просмотра достопримечательностей, нет лучшего удовольствия, чем наслаждаться спокойным днем в этом парке.

Люксембургские сады

Монмартр

Монмартр

Монмартр высочайший холм Парижа, который стоит посетить. Фуникулер доставит вас до Нео-византийской церкви (1870 года), которая венчает вершину холма и открывает вторую высочайшую (после Эйфелевой башни) точку обозрения в Париже. В свое время на холме было 30 ветряных мельниц, но сегодня только две сохранившихся находятся на улочке Лепик. Область долгое время была любимой у художников и представителей богемы. Самая знаменитая, Тулуз Лотрек, подготовлявшая плакаты кабаре и кафе в Париже в начале 1900 годов. Место ду Тертре реликвия местообитания художников, которые пытались продать свои работы.

Улочка Соул приводит к единственному винограднику в Париже. Вниз по холму от Монмартра вы найдете Пигаль, Парижский район красного света, известного как Свиная аллея. Самым популярным клубом на улице является переполненный туристами Мулен Руж.

Тесты

Тест « Типы сказуемых» 8 класс

1. Укажите вид сказуемого в предложении:

В окрестностях Москвы, в лесу, был разбит лагерь. (Медведев Д.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое
2. Укажите вид сказуемого в предложении:

Пришел приказ захватить плацдарм на противоположной стороне реки. (Кожевников В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое
3. Укажите вид сказуемого в предложении:

Вечером с высоких берёз Тетерева начали нырять в снег.(Шим Э.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое
4. Укажите вид сказуемого в предложении:

Перед балконом была большая утоптанная площадка. (Куприн А.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое
5. Укажите вид сказуемого в предложении:

Отправив связного с сообщением, Рябинкин велел бойцам выполнять этот его приказ. (Кожевников В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое
6. Укажите вид сказуемого в предложении:

Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь. (Арсеньев В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое
7. Укажите вид сказуемого в предложении:

Тропа здесь проложена по увалам с правой стороны долины. (Арсеньев В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое
8. Укажите вид сказуемого в предложении:

Сюда приезжали директора предприятий договориться о подключении нового цеха, нового дома.(Гранин Д.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое
9. Укажите вид сказуемого в предложении:

Я люблю над покосной стоянкою слушать вечером гуд комаров. (Есенин С.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое
10. Укажите вид сказуемого в предложении:

Профессор был заметно взволнован. (Вересаев В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

Тест       А. С. ПУШКИН «Капитанская дочка»  8 класс
1. Определите жанр произведения.

а) роман
б) историческая повесть
в) семейно-бытовая хроника
г) легенда
д) мемуары

2. Повествование в «Капитанской дочке» ведется от лица

а) автора
б) повествователя
в) Маши Мироновой .
г) Петра Гринева
д) Пугачева

3. Авторская позиция проявляется в произведении с помощью

а) композиции
б) эпиграфов
в) вставных элементов
г) прямой авторской оценки
д) выбора героя

4. Пугачев в повести «Капитанская дочка» представлен как

а) мятежник, преступник
б) историческое лицо — предводитель народного восстания
в) романтический герой
г) простой человек, пользующийся уважением народа

5. Какой основной принцип положен в основу создания образов Гринева и Швабрина?

а) сопоставления
б) взаимодополнения
в) антитезы
г) композиционной параллели

6. Назовите художественные приемы , которые Пуш кин не использовал для создания образа Пугачева

а) авторская оценка
б) портрет
в) отношение других персонажей
г) эпиграфы
д) речевая характеристика
е) вставные элементы

7. В чем заключается смысл названия повести? Маша Миронова —

а) единственный женский персонаж повести
б) идейный и художественный центр повести
в) возлюбленная Петра Гринева
г) дочь погибшего русского офицера

8. Соотнесите элементы композиции и элементы развития любовного сюжета.

а) экспозиция 1) сцена дуэли со Швабриным, письмо отца
б) завязка 2) освобождение Гринева, женитьба на Маше
в) кульминация 3) детство Петруши в родовом имении
г) развязка 4) знакомство Гринева с главной героиней повести

9. С какой целью в повесть вводится сон Петруши?

а) характеризует Гринева
б) предвещает дальнейшее развитие отношений двух персонажей
в) характеризует Пугачева
г) подчеркивает кровожадность Пугачева

10. Кому принадлежит высказывание «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный…»?

а) автору
б) Екатерине II
в) Петруше Гриневу
г) Петру Андреевичу Гриневу — автору мемуаров
д) Савельичу

11. Соотнесите пары героев, характеристика которых построена по принципу антитезы.
Пугачев ; Швабрин; Савельич; Екатерина II; Гринев; оренбургские генералы.

12. Какие фольклорные жанры использует А. С. Пушкин для создания образа Пугачева ?

а) былины
б) загадки
в) сказки
г) песни
д) пословицы, поговорки
е) мифы

13. Какую главу предваряет собой эпиграф: «В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп. «Зачем пожаловать изволил в мой вертеп?» — спросил он ласково. А. Сумароков»?

а) «Суд»
б) «Арест»
в) «Приступ»
г) «Незваный гость»
д) «Мятежная слобода»

14. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?

а) проблема любви
б) проблема чести, долга и милосердия
в) проблема роли народа в развитии общества
г) проблема сопоставления родового и служивого дворянства

15. Каким показан в повести Савельич?

а) забитым, безгласным крепостным
б) послушным, рабски преданным своим господам человеком
в) глубоким человеком, наделенным чувством собственного достоинства
г) любящим, заботливым помощником и советчиком

16. О каких исторических событиях идет речь в повести?

а) крестьянская война под предводительством Б. Пугачева
б) бунт яицкого войска
в) бунт Ивана Болотникова
г) поход князя Голицына на Оренбург
д) стрелецкий бунт в Москве

17. Какие символические образы используются А. С. Пушкиным в повести «Капитанская дочка»?

а) путь, дорога б) могила
в) буря, буран г) орел, ворон
д) кинжал е) виселица

18. Какие черты русского национального характера показаны А. С. Пушкиным в образе Пугачева ?

а) ум, сметливость
б) лень, бездеятельность
в) удальство, широта натуры
г) склонность к пьянству
д) память на добро, благодарность

19. Чей это портрет? «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо ее, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубые глаза и легкая улыбка имели прелесть неизъяснимую ...»

а) Марии Мироновой
б) Василисы Егоровны
в) Екатерины II
г) Авдотьи Васильевны

Тест «Бунин И.А. Господин из Сан-Франциско» для 11 класса

1. Укажите, к какому эпическому жанру относится произведение И. Бунина «Господин из Сан-Франциско».

1) рассказ
2) роман
3) повесть
4) новелла
2. Как звали главного героя произведения?
1) Мишель
2) Андре
3) Александр
4) имя не называется
3. Как назывался пароход, на котором путешествовал герой?
1) «Титаник»
2) «Атлантида»
3) «Старый Свет»
4) «Мона Лиза»
4. Какова цель путешествия героя?
1) ради развлечения
2) по производственным делам
3) это рекламная акция его фирмы
4) к родственникам
5. Узнайте героя по описанию.

«Нечто монгольское было в его желтоватом лице с подстриженными серебряными усами, золотыми пломбами блестели его крупные зубы, старой слоновой костью - крепкая лысая голова».

1) капитан парохода
2) господин из Сан-Франциско
3) «некий великий богач»
4) «знаменитый испанский писатель»
6. Узнайте героя по описанию.

«… он был совсем не хорош собой и странен, - очки, котелок, английское пальто, а волосы редких усов точно конские, смуглая тонкая кожа на плоском лице точно натянута и как будто слегка лакирована».

1) господин из Сан-Франциско
2) наследный принц одного азиатского государства
3) капитан парохода
4) Ллойд
7. Какое средство иносказательной выразительности использовано автором в следующем предложении:

«По вечерам этажи "Атлантиды" зияли во мраке как бы огненными несметными глазами, и великое множество слуг работало в поварских, судомойнях и винных подвалах».

1) метафора
2) литота
3) сравнение
4) оксюморон
8. За авторским описанием быта пассажиров «Атлантиды» кроется
1) уважение к сильным мира сего
2) равнодушие к человеку и человечеству
3) неприятие ценностей буржуазного мира
4) шутливая ирония над светской суетой
9. Какой троп использован автором при описании наступления смерти героя?

«Он мотал головой, хрипел, как зарезанный, закатил глаза, как пьяный..»

1) метафора
2) эпитет
3) гипербола
4) сравнение
10. Как отнеслись отдыхающие к смерти господина из Сан-Франциско?
1) считали его смерть непоправимым горем
2) старались помочь семье покойного
3) были обижены, что их отдых испортила такая «неприятность»
4) никак не отреагировали
11. Куда дели тело покойного?
1) положили в изысканный гроб, сделанный по специальному заказу
2) замотали в большую пропитанную тряпку
3) положили в длинный ящик из-под содовой воды
4) его сразу похоронили
12. Какой прием лежит в основе всего рассказа: жизнь-смерть, верхние этажи «Антлантиды» - трюм корабля, работа – отдых?
1) параллелизм
2) антитеза
3) градация
4) аллегория
13. Укажите ошибочное суждение.
1) «Атлантида» - это мир, где царят сластолюбие, чревоугодие, страсть к роскоши, гордыня и тщеславие.
2) Главный герой рассказа лишён имени. Это говорит о собирательности образа человека, живущего по законам денег и власти.
3) Господин из Сан-Франциско продал душу за земные блага и теперь расплачивается за это смертью.
4) И. Бунин своим рассказом утверждает: смысл жизни состоит в том, чтобы иметь как можно больше денег, и тогда ты бессмертен.
14. Укажите основную проблему, которую поднял автор в произведении?
1) проблема ложных жизненных ценностей
2) проблема любви
3) проблема предательства
4) проблема памяти